先日、お芋掘り遠足に行った年長さん。
色々な面白い形のお芋を絵に描くことにしました。
描きたいお芋を選び、よーく観察。
お芋の色や形、くぼみやひげなども忠実に絵に表現していました。
まるで本物のようなお芋が描けました!
その後、掘ってきたお芋を下の学年の子たちにも分けてあげました。
お芋を選んでいる子たちに「僕たちが掘ってきたんだよ。」と、誇らしげに話していました。
こうして下の子たちにバトンが受け継がれていくのでしょうね。
先日、お芋掘り遠足に行った年長さん。
色々な面白い形のお芋を絵に描くことにしました。
描きたいお芋を選び、よーく観察。
お芋の色や形、くぼみやひげなども忠実に絵に表現していました。
まるで本物のようなお芋が描けました!
その後、掘ってきたお芋を下の学年の子たちにも分けてあげました。
お芋を選んでいる子たちに「僕たちが掘ってきたんだよ。」と、誇らしげに話していました。
こうして下の子たちにバトンが受け継がれていくのでしょうね。